Comportements sexuels problématiques chez les enfants: une recension systématique des facteurs associés

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dc.contributor.authorBoisvert, Isabelle ; Tourigny, Marc ; Lanctot, Nadine ; Lemieux, Stephanie
dc.date.accessioned2019-05-10T14:46:46Z
dc.date.available2019-05-10T14:46:46Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa majorité des enfants franchissent les différentes étapes du développement psychosexuel de façon saine. Toutefois, certains enfants dévient de cette trajectoire et manifestent des comportements sexuels problématiques (CSP). Cette recension systématique a pour objectif de déterminer quels sont les facteurs individuels, familiaux et sociaux qui distinguent les enfants de 12 ans et moins qui présentent des CSP de ceux qui n’en présentent pas. La méthode utilisée s’appuie sur celle proposée par le Centre for Reviews and Dissemination (CRD, 2008), reconnue comme étant une pratique exemplaire pour mener une recension systématique (Tacconelli, 2010). Une recherche d’identification des études primaires a permis de repérer 2585 références, dont 18 études portant sur les facteurs associés aux CSP qui ont été sélectionnées en fonction de critères préalablement définis. Malgré les nombreuses limites méthodologiques des études, les résultats indiquent que les enfants manifestant des CSP présentent systématiquement davantage de difficultés ou d’éléments d’adversité comparativement aux enfants ne manifestant pas ce type de comportement, et ce, dans plusieurs domaines de risque du modèle théorique proposé dans le cadre de cet article (caractéristiques individuelles prédisposant aux problèmes de comportement, stresseurs affectant les parents à fournir des soins optimaux, pratiques parentales coercitives, perturbation du développement psychosexuel et qualité de l’attachement). La prise en compte de ces domaines est primordiale pour éclairer l’évaluation et l’intervention auprès des enfants manifestant des CSP. (Author Abstract)en_US
dc.identifier.citationBoisvert, Isabelle ; Tourigny, Marc ; Lanctot, Nadine ; Lemieux, Stephanie. (2016). Comportements sexuels problématiques chez les enfants: une recension systématique des facteurs associés. Revue de psychoéducation, 45(1), 173-207.en_US
dc.identifier.urihttps://www.erudit.org/en/journals/psyedu/2016-v45-n1-psyedu02989/1039163ar.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11212/4330
dc.language.isofren_US
dc.publisherRevue de psychoéducationen_US
dc.subjectchild abuseen_US
dc.subjectrisk factorsen_US
dc.subjectsexual behavior problemsen_US
dc.subjectliterature reviewen_US
dc.subjectSystematic reviewen_US
dc.subjectInternational Resourcesen_US
dc.subjectCanadaen_US
dc.titleComportements sexuels problématiques chez les enfants: une recension systématique des facteurs associésen_US
dc.title.alternativeSexual behavior problems in children: A systematic review of associated factors
dc.typeArticleen_US

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