L'absence de considération pour la notion de genre dans l'intervention auprès des enfants manifestant des comportements sexuels problématiques et auprès de leurs parents

dc.contributor.authorChartrand, J., & Drolet, M.
dc.date.accessioned2016-12-13T16:46:40Z
dc.date.available2016-12-13T16:46:40Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractÀ partir d'une recension des écrits portant sur les enfants présentant des comportements sexuels inappropriés à l'endroit d'autres enfants, nous réfléchirons à l'absence de considération pour la notion de genre dans la conceptualisation de cette problématique et par conséquent, dans les programmes d'intervention destinés à cette clientèle. Puisque ces enfants sont majoritairement des garçons, et en nous basant sur la théorie de l'apprentissage social, nous soulignerons le rôle central qu'occupe le père en tant que modèle comportemental pour son fils tant sur le plan de son impact sur l'apparition des conduites inappropriées qu'en ce qui a trait au potentiel qu'il représente pour l'apprentissage de comportements plus sains. En fait, nous expliquerons que les comportements sexuels problématiques sont notamment le fruit d'apprentissages réalisés au sein du milieu familial qui se caractérise souvent par des interactions parent-enfant négatives qui favorisent la présence de maltraitance. Nous avancerons comment le processus de victimisation contribue au développement et au maintien de ces comportements. Enfin, dans le but de bonifier l'intervention en la matière et de remettre la notion de genre au centre de nos préoccupations, nous proposerons la Formation interactive parent-enfant comme modèle d'intervention pour compléter la pratique cognitive-comportementale déjà réalisée auprès de cette clientèle. (Author Abstract)en_US
dc.identifier.citationChartrand, J., & Drolet, M. (2010). L’absence de considération pour la notion de genre dans l’intervention auprès des enfants manifestant des comportements sexuels problématiques et auprès de leurs parents. Reflets: Revue d'intervention sociale et communautaire, 16(1), 101-125.en_US
dc.identifier.urihttp://id.erudit.org/iderudit/044444ar?integral=oui
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11212/3101
dc.language.isofren_US
dc.publisherReflets: Revue d'intervention sociale et communautaireen_US
dc.subjectchild abuseen_US
dc.subjectsexual abuseen_US
dc.subjectchild on child abuseen_US
dc.subjectparentingen_US
dc.subjectfathersen_US
dc.subjectgenderen_US
dc.subjectInternational Resourcesen_US
dc.subjectCanadaen_US
dc.titleL'absence de considération pour la notion de genre dans l'intervention auprès des enfants manifestant des comportements sexuels problématiques et auprès de leurs parentsen_US
dc.typeArticleen_US

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