Beelmann, A.2015-08-242015-08-242006Beelmann, A. (2006). Wirksamkeit von Präventionsmaßnahmen bei Kindern und Jugendlichen. Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie, 35(2), 151-162.http://www.lpr.niedersachsen.de/html/download.cms?id=1588&datei=Vortrag-A-Beelmann-Hannover-SPIN-Konferenz.pdfhttp://hdl.handle.net/11212/2426Theoretischer Hintergrund: In den letzten Jahren finden wir international eine sehr umfangreiche Präventionsforschung. Fragestellung und Methode: Die vorliegende Arbeit fasst die Ergebnisse von 23 quantitativen Überblicksarbeiten und Meta-Analysen zu dieser Thematik zusammen. Ergebnisse: Die meisten Arbeiten lagen zur Prävention externalisierender Störungen, zur Suchtprävention und zur Wirksamkeit von Programmen zur allgemeinen Entwicklungsförderung vor. Als generelle Wirksamkeitsschätzung kann von durchschnittlichen Effekten von einer drittel bis einer halben Standardabweichung ausgegangen werden. Gezielte Präventionsmaßnahmen wiesen in der Regel höhere Effektstärken auf als universelle Strategien. Ebenso ergaben Pilotprojekte und Eigen-Evaluationen eine höhere Wirksamkeit der Programme. Schlussfolgerungen: Präventive Maßnahmen haben signifikante und zum Teil beträchtliche Wirkungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Weitere Untersuchungen zu den längerfristigen Effekten, zu Fragen der Programm-Implementation, zu Kosten-Nutzen-Aspekten und vergleichenden Analysen von Präventionsalternativen sowie zur Integration erfolgreicher Präventionsprogramme in die Versorgungspraxis sind jedoch dringend erforderlich.dechild abuseKindesmisshandlungPräventionErfolgsforschungevaluationMeta-AnalyseGermanyInternational ResourcesArticle