La entrevista forense: obtención del indicio cognitivo en menores presuntas víctimas de abuso sexual infantile

Date

2016

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Papeles del Psicólogo

Abstract

Las características que rodean a los delitos de abuso sexual infantil (ASI), puesto que muchos se cometen en la clandestinidad, sin testigos y sin evidencias físicas que los corroboren, dificultan el enjuiciamiento de los mismos. El análisis y valoración del indicio cognitivo (huella de memoria) se convierte así en el principal medio de prueba con el que cuenta el juez. La entrevista forense es el instrumento mediante el cual el perito psicólogo obtiene este indicio cognitivo para su posterior análisis y valoración en términos de credibilidad. En el presente artículo se alerta sobre los posibles sesgos en el entrevistador y errores procedimentales que pueden contaminar la obtención del relato del menor, y se propone un diseño del proceso de entrevista forense con el objetivo de facilitar la labor pericial y minimizar esos posibles sesgos. Se hace hincapié en la necesidad de que el evaluador cuente con formación y entrenamiento especializado en esta técnica. (Author Abstract)

Description

Keywords

child abuse, disclosure, court, testimony, witness, credibility, commentary, International Resources, Spain

Citation

Munoz, Jose M. ; González-Guerrero, Laura ; Sotoca, Andres ; Terol, Odette ; González, Jose L. ; Manzanero, Antonio L. (2016). La entrevista forense: obtención del indicio cognitivo en menores presuntas víctimas de abuso sexual infantile. Papeles del Psicólogo , 37(3), pp. 205-216.

DOI