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Enfants maltraités : la question du diagnostic

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dc.contributor.author Becker, E.
dc.date.accessioned 2015-05-21T18:30:36Z
dc.date.available 2015-05-21T18:30:36Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.citation Becker, E. (2010). Enfants maltraités : la question du diagnostic. L'information psychiatrique, 86(3), 269-276. en_US
dc.identifier.uri http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INPSY_8603_0269
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11212/2274
dc.description.abstract L’article interroge la pertinence du diagnostic dans les situations complexes de maltraitance d’enfants. Complexité qui suscite chez nombre de professionnels et intervenants de l’enfance, embarras et prises de position parfois arbitraires. En effet, le clinicien ne peut qu’être bouleversé sur le plan émotionnel par les détresses et souffrances morales habituellement présentes dans ces situations. La menace existe alors d’être débordé par ses représentations, au risque de perdre sa neutralité et son efficacité. Il est dès lors capital de respecter un temps dans la prise en charge pour poser un diagnostic rigoureux et objectif. C’est en structurant ainsi le temps que l’on se donne les moyens de parvenir à déployer un accompagnement thérapeutique pertinent. Pour illustrer le propos, l’auteur s’appuie sur trois vignettes cliniques, qui sans être paradigmatiques, donnent des facettes d’une réalité rencontrée par beaucoup. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher L'information psychiatrique en_US
dc.subject child abuse en_US
dc.subject International Resources en_US
dc.subject diagnostic en_US
dc.subject enfant maltraité en_US
dc.subject cas clinique en_US
dc.subject évaluation en_US
dc.title Enfants maltraités : la question du diagnostic en_US
dc.type Article en_US


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